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曲江南湖教育集团总校校长穆怀宇：落实提质减负，科学幼小衔接有妙招

时间：2023-05-31 05:10:26 来源：三秦网

【资料图】

人们常说，一个好校长就是一所好学校。教育家陶行知也曾经说：“校长是一所学校的灵魂。”

西安市曲江第四小学是由西安曲江新区管委会投资兴建的全日制公办小学，于2018年9月建成开学，是曲江南湖教育集团成员校，也是西安市教育局认定的市级“名校+”教育联合体。5月29日，记者一见到曲江南湖教育集团总校校长穆怀宇，他就介绍了学生目标“健康快乐通情达理勤学好问”和打造高质量教育体系 (好教育)“眼中有光心中有爱独立思想”。

穆怀宇表示，一直以来，学校大力倡导开放自主高效的课堂理念，引导学生将课堂作为主阵地。“2022年是曲江南湖教育集团‘系统构建’年。其中，‘落实’是深入推动落实‘开放自主高效’的课堂理念，打造南湖‘灵动好课堂’，夯实‘双八十’，确保课堂上80%的学生专注参与，并让学生在课堂上就掌握80%知识的重点难点，在实际过程中以‘减负增效’为总体实践方针，培养学生乐学、活学、会学、自主学习为目标，以学生为主体，思维为主导，活动为主线，打造‘真、实、活、有效、高效’的南湖‘灵动好课堂’。”

一所学校的课程体系建设尤为重要，只有课程建设务实厚重、结构明朗，优质高效，才能促进一所学校对外保持高度的吸引力，对内保持充分的活力。在得到整体发展的同时，曲江四小的孩子们，坚持德智体美劳“五育”并举，通过思想引领、活动驱动，形成育人合力。同时，曲江四小打破学科壁垒，开发曲江八景综合实践课程、幸福铃兰花课程、让生命化蛹为蝶、“你好！萤火虫”等融合课程，通过自主探究、合作学习、课堂教学和课外活动相结合的学习方式，聚焦学习目标、优化教学策略、灵活课堂模式，提质增效，着力打造第二课堂。自2020年国家“双减”政策落地以来，学校不断丰富拓展第三课堂，充分挖掘教师潜能，整合学校与社会资源，集合书画、器乐、声乐、手工、综合材料、航模、海模、无人机、啦啦操、舞蹈、跳绳、足球、高尔夫、击剑、棒垒球、朗诵、种植、影视剧欣赏等15门综合实践课程、50种社团，打造高品质课后服务体系，促进学生德智体美劳全面发展。

漫步在曲江四小校园内，教室里琅琅读书声不绝于耳，操场上欢乐笑声此起彼伏，这里是属于孩子们的求知乐园。今年秋季，学校又将迎来新生，针对幼小衔接，穆怀宇说：“学校会不定期开设大讲堂，通过层层传递的方式，让家长减少焦虑。作为家长一定要遵循儿童发展的规律，遵从学习的规律。在这种相对科学的、有效的、宽松的、有童年的健康环境下，让孩子得到成长。”在这里，让孩子在成长的过程中成为更好的自己。更要在孩子的内心种下向上向好的种子。

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